Psico-Oncologia I

É sabido que a oncologia está entre uma das áreas de aposta no que se refere à promoção internacional que Portugal oferece em termos de turismo médico, tornando-se, cada vez mais, num país procurado para atividades de prevenção e cura de determinadas doenças oncológicas, mas também de atividades de promoção e de manutenção da saúde.

Atualmente, o diagnóstico de cancro é um problema de saúde pública que afeta a qualidade de vida dos pacientes, podendo surgir em diferentes fases do ciclo de vida. Tem-se assistido ao aumento da incidência da doença (European Observatory on Health Systems and Policies, 2021), mas também da expectativa de vida devido aos avanços científicos e tecnológicos na deteção precoce e tratamento. Quer o cancro, quer os tratamentos médicos desta doença, conduzem a uma grande variedade de problemas físicos, psicológicos e sociais, no próprio indivíduo, que podem variar desde dor física, fadiga e perda de autonomia até ansiedade, depressão, isolamento social e um forte impacto na qualidade de vida. Também as famílias são severamente afetadas pela doença e têm que ser contempladas nos modelos de prestação de cuidados.

A psico-oncologia nasce assim como uma área multidisciplinar que envolve aspetos psicológicos do tratamento e abordagem do doente com cancro que combina elementos da oncologia, psiquiatria mas também da psicologia e ciências sociais e humanas, com especial preocupação pelas necessidades psicológicas e sociais do doente e sua família (Holland, 2002). Os modelos de prestação de cuidados, cada vez mais centrados na pessoa, têm conduzido a alterações profundas na forma como se olha o doente, o sobrevivente, a família e o cuidador (The Health Foundation, 2016).

Esta unidade curricular visa clarificar, em primeiro lugar, o domínio e os objetivos da psico-oncologia, contextualizando historicamente o seu aparecimento e salientado a sua natureza multidisciplinar. As temáticas desenvolvidas incidem sobre o papel de fatores psicológicos e comportamentais na prevenção e tratamento da doença oncológica, a qualidade de vida e a
psicopatologia na trajetória do cancro e considerações acerca da doença oncológica em diferentes fases do ciclo de vida.

Com a presente unidade curricular, pretende-se essencialmente promover a aquisição de conhecimentos sobre o domínio e objetivos da psico-oncologia e sobre a influência de fatores psicológicos, comportamentais e sociais nas trajetórias individuais e familiares de ajustamento à doença oncológica.

Assim, os objetivos são:

1. Analisar e refletir acerca do objeto de estudo da psico-oncologia;
2. Analisar o impacto da doença e dos tratamentos no doente e na família;
3. Explorar a influência de fatores psicológicos e comportamentais na prevenção e tratamento do cancro;
4. Avaliar a qualidade de vida e psicopatologia do doente no decorrer da doença oncológica;
5. Analisar e refletir acerca da influência das diferentes fases do ciclo de vida no processo de adaptação à doença.

Espera-se que os participantes adquirem as seguintes competências que lhes serão certificadas/ identificadas no documento certificador desta microcredencial:

• Reconhecer o âmbito e a natureza multidisciplinar do trabalho em psico-oncologia;
• Compreender o impacto da doença e dos tratamentos no doente e na família;
• Reconhecer a psicopatologia no decorrer da doença oncológica;
• Compreender a importância das fases do ciclo de vida no processo de adaptação à doença;
• Reconhecer as necessidades psicossociais dos doentes consoante as diferentes fases do ciclo de vida.

Albuquerque, E., & Cabral, A. S. (2015). Psico-oncologia. Temas fundamentais. Lisboa: Lidel.

Holland, J. C. (2002). History of psycho-oncology: Overcoming attitudinal and conceptual barriers. Psychosomatic Medicine, 64, 206–221.

Lang-Rollin, I., & Berberich, G. (2018). Psycho-oncology. Dialogues in clinical neuroscience, 20(1), 13–22.

Rodin, G. (2018). From evidence to implementation. The global challenge for psychosocial oncology. Psychooncology, 27(10), 2310-2316. doi: 10.1002/pon.4837.

1. Psico-oncologia: conceitos e notas introdutórias:

• Contextualização do surgimento da psico-oncologia;
• Aspetos gerais da doença oncológica. Diagnóstico e estadiamento;
• Fases da doença oncológica;
• Conceito de doente e sobrevivente;
• Contextualização psicológica e social do doente com cancro.

2. Fatores psicológicos e comportamentais na doença oncológica:

• Determinantes psicológicos e comportamentais na prevenção do cancro;
• Fatores psicológicos e comportamentais na adesão aos rastreios;
• Fatores psicológicos e comportamentais na adesão aos tratamentos.

3. Qualidade de vida na doença oncológica:

• Conceito de qualidade de vida;
• Qualidade de vida e sintomas;
• Qualidade de vida e tratamentos.

4. Psicopatologia na doença oncológica:

• Psicopatologia na doença oncológica;
• Depressão clínica e fatores de risco;
• Ansiedade clínica e fatores de risco;
• Rastreio emocional na doença oncológica.

5. Doença oncológica ao longo do ciclo de vida:

• Doença oncológica e ciclo de vida da família;
• Impacto da doença oncológica nas crianças e adolescentes;
• Impacto da doença oncológica nos adultos jovens e adultos;
• Impacto da doença oncológica nos idosos;
• Impacto do cancro parental nas crianças e adolescentes.

Todos os módulos do curso são sujeitos a avaliação que integra:

• Uma componente contínua ao longo do módulo (participação no fórum de discussão e eventual realização de e-atividades intermédias);
• Uma componente final do módulo baseada na realização de uma e-atividade final que pode revestir qualquer forma (trabalho, teste, projeto, etc.).

Assim, a avaliação final do módulo é atribuída pela média simples numa escala de 0 a 10 valores. A classificação final do curso traduz a média da avaliação obtida nos módulos, expressa na escala de 0 a 20 valores. A conclusão da formação com aproveitamento está sujeita à obtenção de uma nota final igual ou superior a 9,5 valores.