Filosofia da Viagem

Nesta unidade curricular será apresentado um mapa conceptual em torno da Viagem, da Paisagem, da Memória e do Património. Hodiernamente, importa ter presente políticas preocupadas com a justa Memória (seguindo a designação do filósofo Paul Ricoeur), ter uma visão crítica do Património, um habitar consciente das dimensões complexas da Paisagem e, finalmente, um posicionamento amplo e criterioso sobre a Viagem, numa era de mobilidades expandidas. Sob o mote de Fernando Pessoa: “Vivemos todos, neste mundo, a bordo de um navio saído de um porto que desconhecemos para um porto que ignoramos; devemos ter, uns para os outros, uma amabilidade de viagem” (Bernardo Soares), procuramos, assim, capacitar para uma visão ética e política sobre a viagem, a paisagem, a memória e o património.

• Adquirir as ferramentas necessárias para criar “viagens de autor” e roteiros diferenciadores;
• Contactar com a literatura de viagem fundamental (textos canónicos);
• Compreender o lugar da viagem na formação do ser humano moderno;
• Traçar um roteiro de viagem, que se queira experiencial, tendo presente a complexidade a operar no viajante, com rostos e intentos diversos – o explorador alpino entregue à solidão da sua aventura na natureza (o indivíduo); o turista hedonista imerso na massificação (o peso do coletivo); o peregrino em busca de religação ao sagrado ou espaços sagrados (indivíduo/comunidade);
• Ser capaz de pensar num roteiro afetivo, narrativo e experiencial que dê densidade, profundidade e valor acrescido aos espaços a visitar, revelando-os como lugares de memórias, mitos, tempos intensificadores da humanidade que somos em viagem.