E-moderação e Feedback
Objetivos
Este percurso de aprendizagem vai permitir-lhe:
• Identificar a importância do feedback para o estudante no Ensino a Distância;
• Elaborar uma estratégia de feedback para promover um contexto de presença e acompanhamento online;
• Apreciar a importância do feedback online em contexto de avaliação;
• Selecionar e justificar a estratégia mais adequada de feedback para o seu próprio contexto de avaliação.
Competências
Desenhar uma estratégia de feedback e de presença online para uma UC (unidade curricular) ou para uma disciplina específica.
Destinatários
É exclusivo para o público interno da UAb .
Estrutura Curricular
SEMANA 1| Importância do Feedback para o Estudante em EaD;
SEMANA 2 | Desenvolver a Presença Online do Docente;
SEMANA 3 | Feedback Online em Contextos de Avaliação;
SEMANA 4 | Estratégia de Feedback e de Presença Online.
Avaliação e Classificação Final
Elaboração de Trabalho Final (20 valores).