E-moderação e Feedback

Objetivos

Este percurso de aprendizagem vai permitir-lhe:

 

• Identificar a importância do feedback para o estudante no Ensino a Distância;


• Elaborar uma estratégia de feedback para promover um contexto de presença e acompanhamento online;


• Apreciar a importância do feedback online em contexto de avaliação;


• Selecionar e justificar a estratégia mais adequada de feedback para o seu próprio contexto de avaliação.

Competências

Desenhar uma estratégia de feedback e de presença online para uma UC (unidade curricular) ou para uma disciplina específica.

Destinatários

É exclusivo para o público interno da UAb .

Estrutura Curricular

SEMANA 1| Importância do Feedback para o Estudante em EaD; SEMANA 2 | Desenvolver a Presença Online do Docente; SEMANA 3 | Feedback Online em Contextos de Avaliação; SEMANA 4 | Estratégia de Feedback e de Presença Online.

Avaliação e Classificação Final

Elaboração de Trabalho Final (20 valores).