Biblioterapia e Imaginário
Destinatários
O curso foi pensado para o público em geral e para educadores que procurem aperfeiçoar as competências reflexiva, analítica e comunicativa, relacionadas com a promoção da leitura, da docência, da dinamização de bibliotecas e da divulgação cultural.
Mais se informa que será oferecida uma edição acreditada pelo CCPFC e especificamente destinada a Professores. Mais informações em aqui (https://formacao.uab.pt/ – Formação Contínua de Professores)
Estrutura Curricular
Avaliação e Classificação Final
O regime de avaliação a que estão sujeitos os formandos é de avaliação contínua onde serão considerados os seguintes elementos e critérios: Presença e participação em atividades – 60% Trabalho final – 40% Os formandos serão avaliados através da sua participação em atividades formativas que incluem tarefas individuais (visualização de vídeos, leitura, trabalhos escritos) e colaborativas (debates em fórum, partilha de leituras). Acresce o trabalho final individual.