Programa Microcredenciais

Inteligência Artificial Generativa para EaD

Introdução

O curso explora o impacto transformador das tecnologias de Inteligência Artificial Generativa no contexto educacional digital. Com a crescente procura por soluções inovadoras no Ensino a Distância, este curso aborda como ferramentas de IA, tais como modelos de linguagem e algoritmos de geração de conteúdo, podem ser aplicadas para criar experiências de aprendizagem mais personalizadas, interativas e eficazes.

Serão introduzidos os conceitos fundamentais da IA Generativa e as suas aplicações no design de conteúdos educacionais. Além disso, serão também discutidas as implicações éticas e pedagógicas do uso dessas tecnologias no EaD, nomeadamente no que à avaliação diz respeito, capacitando os participantes para integrar soluções de IA de maneira crítica e eficiente nas suas práticas educativas.

Objetivos

  • Desenvolver competências para integrar soluções de IA generativa no processo de ensino-aprendizagem em contexto de EaD, promovendo maior interação e personalização da aprendizagem;
  • Analisar as vantagens e limitações da IA generativa no contexto pedagógico, avaliando suas implicações éticas, técnicas e educativas;
  • Projetar experiências de aprendizagem inovadoras, utilizando IA generativa para criar ambientes de ensino imersivos e adaptativos.

Competências

  • Familiarização com a ideia de Inteligência IA_Gen e de algumas das suas ferramentas;
  • Capacidade de adoção de estratégias de IA_Gen para a atividade docente;
  • Projeção dos desafios que a IA_Gen coloca, sobretudo no que toca à avaliação.

Destinatários

Edição exclusiva para Docentes da UAb.

Pré-requisitos para a Frequência do Curso

Ser Docentes da Universidade Aberta

Critérios de Admissão

1º Ter submetido candidatura completa

2º Ordem cronológica do registo da candidatura

Metodologia

Esta formação será uma plataforma para discussão de experiências e uma procura de soluções práticas sobre as implicações da IA_Gen para o EaD, de forma colaborativa. É, aliás, apoiada nos princípios de Diana Laurillard que este módulo se organiza, muito focado na discussão, colaboração, produção, criação. O último elemento será precisamente a criação de uma estratégia ou um estudo de caso para implementar numa UC, para uma aplicabilidade num contexto real da IA_Gen. O curso, que inclui um momento síncrono, promove e apoia também trabalho independente/individual, sobretudo no que toca aos elementos de avaliação sumativa.

Estrutura Curricular

Esta microcredencial organiza-se em torno das semanas que têm como foco os tópicos seguintes:

  • SEMANA 1 | Inteligência Artificial Generativa
  • SEMANA 2 | IA_Gen na Educação e ES
  • SEMANA 3 | Os desafios éticos da IA_Gen e a abordagem da UAb
  • SEMANA 4 | Ferramentas de IA
  • SEMANA 5 | AI_Gen como auxiliar do docente de EaD
  • SEMANAS 6-7 | Preparação do estudo de caso