Programa Microcredenciais

Ecossistemas Digitais de Aprendizagem

Introdução

Esta microcredencial propõe uma abordagem abrangente e crítica sobre os ecossistemas digitais de aprendizagem, explorando a interação entre tecnologias, pedagogias e ambientes digitais em contextos educativos formais e informais. Nesta perspetiva será abordado o conceito de ecossistemas de aprendizagem, analisando suas características fundamentais e as relações entre ambientes digitais, formais e informais. A partir de diferentes estudos na microcredencial serão analisados o desenho e a criação de ecossistemas personalizados de aprendizagem, as dinâmicas entre atores humanos e não humanos e as implicações éticas e de sustentabilidade no uso das tecnologias digitais. Serão discutidas questões como a inclusão, a segurança e as barreiras de acesso, procurando preparar os formandos para planear e implementar ambientes digitais que promovam uma aprendizagem colaborativa, conectiva e personalizada.

guia de curso

Objetivos

  • Explorar os conceitos de ecologias digitais aplicados a contextos formativos e educativos;
  • Desenvolver estratégias para criar ambientes digitais de aprendizagem sustentáveis, seguros, colaborativos e centrados na comunicação entre atores humanos;
  • Analisar as interações entre tecnologias, pedagogias e ambientes digitais.

Competências

  • Compreender o conceito de ecossistemas digitais de aprendizagem e as suas implicações educativas;
  • Planear e implementar ecossistemas de educação e formação digital, identificando ambientes digitais para contextos específicos de aprendizagem.

Destinatários

  • Titulares do grau do ensino secundário (12º ano de escolaridade) ou equivalente e com residência fiscal em Portugal, durante a frequência da formação;
  • Educadores de áreas de formação relacionadas com o tema do curso;
  • Profissionais de áreas adstritas à gestão do território, turismo, história, ambiente, literacia digital, entre outras;
  • Empreendedores na área do turismo com especial ênfase nas zonas costeiras;
  • Técnicos superiores cuja atividade profissional se relacione com zonas costeiras; Autarquias, Associações, ONG’S, entre outras entidades.

Pré-requisitos para a Frequência do Curso

Este curso rege-se pelo Regulamento da oferta educativa da Universidade Aberta.

Podem candidatar-se a esta microcredencial:

a) Titulares que tenham obtido no mínimo o grau do ensino secundário (12.º ano de escolaridade) ou equivalente;

b) Titulares de residência fiscal em Portugal, durante a frequência da formação.

Critérios de Admissão

1º Ter submetido candidatura completa

2º Ordem cronológica do registo da candidatura

Estrutura Curricular

  • 1. Conceitos Fundamentais de Ecossistemas de Aprendizagem
  • 2. Dinâmicas e Interações no Contexto Digital
  • 3. Inclusão, Segurança e Sustentabilidade Digital