Ética e Política da Paisagem, Memória e Património

Introdução

Nesta unidade curricular será apresentado um mapa conceptual em torno da Viagem, da Paisagem, da Memória e do Património. O modo como habitamos o espaço constitui um traço fundamental do caráter ético e político do humano que é capaz de distinguir os elementos essenciais da paisagem, dos espaços de memória e do património. Sob o mote de Fernando Pessoa: “Vivemos todos, neste mundo, a bordo de um navio saído de um porto que desconhecemos para um porto que ignoramos; devemos ter, uns para os outros, uma amabilidade de viagem.” (Bernardo Soares). Num mundo global e interligado por viagens cada vez mais frequentes, importa pensar a identidade dos lugares sagrados a que acorre o turismo religioso. O modo como se lida com os lugares sagrados é um campo de análise das áreas da ética e da política pública.

Objetivos

  • Articular distinções conceptuais fundamentais, tais como: espaço (físico) e lugar (narrativo); o habitante versus o turista; “políticas da justa memória”;
  • Dominar diferentes categorias de viajante, tais como as categorias paradigmáticas do alpinista; do turista e do peregrino;
  • Ser capaz de conceber “viagens de autor”.

Competências

  • Identificar políticas públicas nacionais e regionais relacionadas com o Turismo Religioso;
  • Apresentar estratégias de agentes locais para o Turismo Religioso;
  • Desenvolver uma posição reflexiva consciente da diversidade cultural e da possível unidade ética no diálogo empenhado, respeitador e intercultural;
  • Consciencializar para a preservação da natureza, do património e da memória dos povos;
  • Introduzir a debates contemporâneos em torno do turismo religioso, das suas políticas específicas e desafios concretos.

Destinatários

  • Pessoas de qualquer área de formação técnica/científica que pretendam aprofundar o seu conhecimento nas áreas da história do Turismo religioso;
  • Discentes com ensino secundário completo (12.º ano) e universitários;
  • Profissionais que estejam direta ou indiretamente ligados a áreas do Turismo, ONG’S, Autarquias, Juntas de freguesia, Associações, entre outras.

Pré-requisitos para a Frequência do Curso

Este curso rege-se pelo Regulamento da oferta educativa da Universidade Aberta.

Podem candidatar-se a esta microcredencial:

a) Titulares que tenham obtido no mínimo o grau do ensino secundário (12.º ano de escolaridade) ou equivalente;

b) Titulares de residência fiscal em Portugal, durante a frequência da formação.

Critérios de Admissão

1º Ter submetido candidatura completa

2º Ordem cronológica do registo da candidatura

Estrutura Curricular

  • Antropologia filosófica e geografia humana
  • Relativismo moral: sedução e críticas
  • Ética aplicada ao espaço público: cidadania e globalização
  • Políticas públicas locais e nacionais para o turismo religioso