Pós-Graduação em Estudos Juvenis

A Pós-Graduação em Estudos Juvenis visa preencher uma lacuna em termos de oferta de formação especializada e superior de públicos estratégicos. Esta é uma área de estudo, de investigação e de intervenção que, apesar de fazer parte do âmbito académico e de investigação, em diferentes instituições de ensino superior, não tem sido desenvolvida ao nível de oferta de formação. Esta situação contrasta com o elevado número de pós-graduações e mestrados nesta área específica e em áreas similares no espaço europeu.
Neste sentido, esta Pós-Graduação procura edificar uma formação conceptual, com uma componente de ponderação sobre a prática, destinada em grande medida a estimular abordagens reflexivas e críticas, voltadas para um público com atividade profissional no terreno.

Em termos analíticos, o Curso organiza-se em torno de cinco domínios científicos, designadamente, Sociologia, Educação, Política Social, Serviço Social e Psicologia.
Pretendemos, pois, convocar os contributos deste património científico para uma formação de base teórica sobre juventude numa perspetiva interdisciplinar, apresentando ainda contributos para a investigação e a intervenção nos diferentes domínios juvenis.

Assim sendo, atravessamos diferentes áreas temáticas, nomeadamente: a juventude e as suas características, enquanto grupo sócio etário, as competências técnicas e vocacionais para o mercado de trabalho jovem; as vivências da sexualidade juvenil, contextualizada pela construção da identidade sexual e de género; a educação e promoção para a saúde nas e nos jovens; a intervenção social em contextos juvenis diversificados, potenciando a emergência de respostas criativas e reflexivas face a cenários de vulnerabilidade; as e os jovens migrantes e descendentes de migrantes, enquadrado no contexto da interculturalidade e transnacionalismo; os contextos educativos, as Tecnologias da Informação e da Comunicação e os processos de desenvolvimento juvenil na sua relação com o papel da sociedade na educação.

Indicam-se, como objetivos principais desta Pós-Graduação:

• Conhecer teorias que sustentam as temáticas de Estudos Juvenis.
• Analisar e compreender os contextos juvenis, nomeadamente numa perspetiva sociológica, educacional, psicológica, de serviço social e de política social.
• Construir um olhar crítico sobre a juventude enquanto noção socialmente construída através dos discursos de senso comum, mediático e político.
• Esboçar, incrementar e aperfeiçoar projetos de investigação‑ação, aplicando os conhecimentos adquiridos aos contextos juvenis diversificados.

Pretende-se que, no final do curso, a/o estudante revele as seguintes competências:

• Reflexão sobre diferentes teorias em Estudos Juvenis e a sua aplicação em contextos reais de intervenção.
• Compreensão dos contextos juvenis, nomeadamente numa perspetiva sociológica, educacional, psicológica, de serviço social e de política social.
• Construção de um olhar crítico sobre a juventude, enquanto noção socialmente construída e pensada a partir de um social plural.
• Diagnóstico e intervenção em situações de risco, desvio e exclusão social em contextos juvenis.
• Problematização e atuação sobre aspetos relacionados com o papel dos media e das TIC no desenvolvimento dos jovens e nos seus processos de socialização.
• Elaboração, programação e execução de projetos de intervenção educacional com públicos juvenis, em equipas interdisciplinares.

O curso destina-se prioritariamente a todas as pessoas que têm por objetivo aprofundar o seu conhecimento sobre aspetos relacionados com as culturas juvenis, bem como melhorar a sua capacidade de intervenção neste domínio.

Consideram-se como destinatários privilegiados os seguintes públicos:

1) Todas as pessoas que têm atividades em setores ligados à Juventude, à Cultura e à Intervenção Social e Comunitária, tanto na Administração Central como na Regional e Local, bem como em organizações que exijam uma formação de base sobre as problemáticas relacionadas com a juventude, incidindo sobre teorias, políticas, contextos e modos de intervenção.

2) Docentes dos vários níveis de ensino e investigadores com interesse nos domínios da Juventude e da Intervenção Social
(acreditação para Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Educadores de Infância – 250 horas para efeitos de progressão na carreira – Registo: CCPFC/ACC).

Na Pós-Graduação em Estudos Juvenis é adotado o Modelo Pedagógico Virtual da Universidade Aberta, para o 2.º ciclo de estudos superiores.

As atividades de ensino-aprendizagem são realizadas em regime de ensino a distância, em ambiente completamente virtual com recurso a uma plataforma de e-learning. O primeiro semestre é antecedido por um módulo inicial de Ambientação Online com a duração de uma semana, com o objetivo de permitir que as/os estudantes se familiarizem com o ambiente de trabalho da PlataformAbERTA da Universidade Aberta e adquiram competências fundamentais de comunicação online e competências sociais necessárias à construção de uma comunidade de aprendizagem virtual.

O Curso de Pós-Graduação em Estudos Juvenis (60 ECTS) está estruturado em dois semestres letivos, com oito unidades curriculares (UC) obrigatórias, precedidas do módulo Integração e Ambientação ao Contexto do e‑learning, com os conteúdos específicos que a seguir se indicam.

1.º SEMESTRE
Sociologia da Juventude
Vivências da Sexualidade em Contextos Juvenis
Educação para a Saúde
Migrações, Interculturalidade e Cidadania

2.º SEMESTRE
Intervenção Social com Jovens
Contextos Educativos e Tecnologias
Psicologia, Educação e Juventude
Projeto de Intervenção com Jovens

A avaliação em cada uma das unidades curriculares implica a coexistência de duas componentes:

• Avaliação contínua (60%), a qual incide sobre as várias atividades desenvolvidas ao longo do semestre;
• Avaliação final (40%), a qual consiste na apresentação de um trabalho final.

Cada uma destas componentes terá a classificação expressa numa escala quantitativa de 0 a 20 valores.

A conclusão do curso requer a aprovação em todas as unidades curriculares, com uma classificação igual ou superior a 10 valores, sendo reconhecida com a atribuição de um Diploma de Estudos Pós‑Graduados em Estudos Juvenis.

A candidatura a esta Pós-graduação pressupõe o pagamento, não reembolsável em circunstância alguma, da taxa de candidatura. O não pagamento desta taxa exclui a candidatura.

O pagamento deverá ser efetuado através da referência Multibanco (MB) disponível em PDF após a formalização da candidatura. Os candidatos estrangeiros poderão efetuar o pagamento através de Cartão Crédito (Visa/MasterCard).

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Terá acesso ao curso  após o pagamento da 1ª prestação de propina.

O valor da 1.ª prestação, a pagar antes do início do Curso, corresponde a 20% do valor do Curso. As restantes serão distribuídas em seis prestações mensais e equitativas.

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ATENÇÃO: Depois de realizar a sua candidatura/inscrição será SEMPRE contactado pelos nossos serviços. Fique atento à caixa de entrada do seu email e ao SPAM.

Matricula e Acesso ao Curso

O resultado da sua candidatura (aceite/não aceite), analisada pelo júri, ser-lhe-á comunicado para o seu email.

No caso de ser aceite, a sua matrícula será realizada automaticamente, não tendo de se preocupar com essa questão administrativa.

Até ao início do Curso, receberá no seu e-mail instruções de como proceder nos próximos passos desta formação (receção de credenciais de acesso à Plataforma de e-learning e Portal Académico para pagamento de propina).

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Anulação de Matrícula

Na Universidade Aberta não existe a possibilidade de suspensão da matrícula, por requerimento do estudante. Nos termos dos seus regulamentos, caso o estudante pretenda não prosseguir os estudos em determinada formação, deve solicitar formalmente a anulação da sua matrícula. Saiba como fazer a Anulação de Matrícula  nesta página.

A ausência desta indicação expressa por parte do estudante não permite à Universidade saber que o estudante não está ativo, continuando a acumular dívida, impossibilitando-o de nova inscrição na mesma formação ou noutras em oferta na instituição sem que a mesma seja saldada.